Thế Quang. Sau khi họp, hội đồng kỷ luật Trường THPT Nguyễn Chí Thanh (xã Ninh Phụng, TX.Ninh Hoà, Khánh Hoà) quyết định cho nữ sinh văng tục, xưng mày tao với thầy giáo ngay trong lớp học nghỉ 1 tuần. Chiều 18.10, ông Hà Văn Thọ, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Chí Thanh, cho ĐẶC SAN GIÁO DỤC & PHÁP LUẬT SỐ 9 THÁNG 9/2021: Giá bán theo giá bìa. 17 Tháng Mười, 2021. ĐẶC SAN KINH DOANH & THƯƠNG HIỆU SỐ 11 THÁNG 9/2021. Giá bìa : 120.000 VNĐ. 17 Tháng Mười, 2021. 1. LICH TAP vÅ THI TOT cÁc LÓp CAO ÐANG NGHÈ KHÓA 6 TT Môn thi Luyên tap và chuân bi thi Thi: C)n: Thi: C)n: Thi: Thòi gian thi 09/09/2015 12/09/2015 16/09/2015 19/09/2015 18/09/2015 20/09/2015 Cao däng Ðiên tir 3 Hàn 1 f)iên tir 3 Hàn 1 Ði?n tir 3 Hàn 1 Ðia diem KhuA KhuB KhuB Khu A B 1 2 Thuc hành nghê Lý thuyêt nghê Mục lục. 1 Bài tập Toán lớp 6 - Chương 1: Tập hợp và bổ túc số tự nhiên. 2 Dạng 1: Thực hiện phép tính. 3 Dạng 2 : Tìm x. 4 Dạng 4: Các bài toán về tìm ƯCLN, BCNN. 5 Dạng 4: Các bài toán về tìm ƯCLN, BCNN. 5.1 Ôn tập chương 1 toán lớp 6. Noi tom lai: tu Middle of March cho den cuoi thang March la thoi diem tot nhut de to chuc hoi ngo o Viet Nam (cho cac ban o hai ngoai). - De nghi cac ban Mai Dong Thanh, Nguyen Thuc Man, Van Anh, Anh Hoa, Le Thi Bich dung ra phoi hop voi nhung ban o Viet Nam de cung nhau to chuc Hoi Ngo 43 Nam o Viet Nam, va bat tay xuc tien ngay, cang som cang Vay Tiền Trả Góp 24 Tháng. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 21/04/2016, 1608 GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI Đề tài CỦ CÀ RỐT 1. Mục đích yêu cầu. • Cháu nhận biết được tên, hình dạng to – nhỏ của củ cà rốt. • Cháu trả lời được các câu hỏi Cái gì đây? Củ cà rốt nào to hơn? Nhỏ hơn? • Biết đọc vuốt đuôi theo bài thơ củ cà rốt. Nói được các từ củ cà rốt, cà rốt to, nhỏ. • Hiểu và thực hiện được một số yêu cầu của cô. • Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô. 2. Chuẩn bị. • 2 củ cà rốt thật củ to-củ nhỏ • Cà rốt to nhỏ cho từng trẻ • Bìa gắn cà rốt to- nhỏ cho từng trẻ. 3. Tiến hành. Hoạt động 1 Nhận Biết Cà Rốt - Chơi trò chơi Con thỏ gật gật - Đưa cà rốt ra và hỏi củ gì đây? Ai lên đây lấy củ cà rốt cho cô? trẻ lên tìm và lấy cà rốt - Con nhìn và chỉ cho cô củ cà rốt nào to hơn nhỏ hơn - Cô mang đến cho từng trẻ cầm, sờ, nói so sánh cà rốt to, nhỏ. Hoạt động 2 Bé Chơi Với Cà Rốt - Tình huống thỏ đến chơi. - Bây giờ các con sẽ tặng cà rốt cho thỏ cô phát cho mỗi trẻ một củ to một củ nhỏ và yêu cầu trẻ chọn cà rốt to tặng bạn thỏ to, cà rốt nhỏ tặng thỏ. - Thỏ cảm ơn và mơi các bé đọc thơ cùng thỏ. - Hôm nay cô thây các bé rất ngoan cô cho các con chơi một trò hơi nhé. Cô tặng cho mỗi bạn một chiếc khuôn có hình củ cà rốt. các con sẽ tìm và gắn củ cà rốt vừa với khuôn nhé. - Trẻ thực hiện cô quan sát và hỏi trẻ về hình dạng to nhỏ của cà rốt. Kết thúc cô và trẻ cùng vân đông theo nhạc. Phòng giáo dục đào tạo huyện hoài đức Trường mầm non An Khánh C CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG Hoạt động Nhận biết tập tói Ô tô – Xích lô Lứa tuổi 24-36 tháng GIÁO VIÊNNGUYỄN THỊ AN Trò chuyện với trẻ chủ đề Cô trẻ hát hát “ Em tập lái ô tô ” Đầu xe Cửa xe Xe ô tô Bánh xe Yên xe Ghế ngồi Bánh xe Xích lô XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN Kết thúc Cho trẻ chơi trò chơi Ai nhanh nhất’ Con gà trống – con gà mái Con gà trống Con gà mái Chủ đề Thế giới thực vật Chủ đề Thế giới thực vật Đề tài QUẢ NGON QUẢ NGỌT Đề tài QUẢ NGON QUẢ NGỌT Lứa tuổi 3-4 tuổi Lứa tuổi 3-4 tuổi Ăn Quả Ăn Quả Bé ăn nhiều quả Bé ăn nhiều quả Người khỏe mạnh ra Người khỏe mạnh ra Bé ăn Bé ăn quả na quả na Càng thêm rắn chắc Càng thêm rắn chắc Bé ăn Bé ăn quả mận quả mận Da dẻ hồng hào Da dẻ hồng hào Bé ăn Bé ăn quả đào quả đào Sạch răng sạch lưỡi Sạch răng sạch lưỡi Bé ăn Bé ăn quả bưởi quả bưởi Nhiều sinh tố C Nhiều sinh tố C Bé ăn Bé ăn quả lê quả lê Càng thêm man mát Càng thêm man mát Bé ăn nhiều quả Bé ăn nhiều quả Bé ăn nhiều vào Bé ăn nhiều vào Khỏe mạnh, hồng hào Khỏe mạnh, hồng hào Chăm ngoan học giỏi Chăm ngoan học giỏi Hồng Thu Hồng Thu NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy, c gi¸o Õn dù giê ! §Ò TµI TO – NHOÛ Beự xem con caự naứo nhoỷ hụn ? Beù xem con caù naøo to hôn ? Beù xem con gaø naøo to hôn ? ... Xe ô tô Bánh xe Yên xe Ghế ngồi Bánh xe Xích lô XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN Kết thúc Cho trẻ chơi trò chơi Ai nhanh nhất’ - Xem thêm -Xem thêm giao an nhan biet tap noi o to xich lo, giao an nhan biet tap noi o to xich lo, Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 24/01/2015, 0700 GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỀ TÀI NGHE HÁT “ Rửa mặt như mèo” Nhạc và lời “ Hàn Ngọc Bích” DẠY HÁT “ Con gà trống” Nhạc và lời “ Tân huyền” TRÒ CHƠI “ Bắt chước tiếng kêu các con vật” I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ thích nghe hát, làm động tác minh hoạ cùng cô theo nhịp bài hát “ rửa mặt như mèo” - Hát đúng giai điệu bài hát “ con gà trống” - Trẻ biết bắt chước tiếng kêu của các con vật. 2. Kỹ năng - Phát triển thính giác cho trẻ, nhằm giúp trẻ phát triển kỹ năng ghi nhớ và múa hát rõ ràng, mạch lạc. 3. Thái độ - Thông qua bài học giáo dục trẻ biết yêu quý các con vật, biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ. II. CHUẨN BỊ - Đồ dùng dạy học. - Tranh vẽ con mèo. - Tranh vẽ con gà trống. - Hệ thống câu hỏi. * Nội dung kết hợp Nhận biết tập nói. III. TIẾN HÀNH GIỜ DẠY NDHĐ Hướng dẫn của cô Hoạt động của trẻ * HĐ 1 Ổn định lớp * HĐ 2 Giới thiệu bài * HĐ 3 Trẻ thực hiện. - Xúm xít, xúm xít ! - cho trẻ ngồi quanh cô - Nhìn xem, nhìn xem ! - Xem cô có bức tranh vẽ con gì nào? - Cô lần lượt đưa từng tranh vẽ các con vật ra cho trẻ xem, gọi tên từng con vật. * Nghe hát” “ Rửa mặt như mèo” - Cô hát toàn bộ bài hát cho trẻ nghe 1 lần sau đó cô giảng nội dung bài hát cho trẻ biết. - Cô hát tiếp cho trẻ làm động tác minh hoạ cùng cô theo nhịp bài hát. Khuyến khích trẻ hát cùng với cô. - Cô hát cho trẻ nghe 3- 4 lần. Nếu trẻ thích thì hát tiếp cho trẻ nghe vài lần nữa. * Dạy hát “ Con gà trống ” - Lắng nghe, lắng nghe ! - Nghe cô bắt chước tiếng kêu con gì? - Ò ó o . Con gì gáy đấy? - Cô giảng nội dung bài hát cho trẻ biết. - Cô hát cho trẻ nghe. Vừa hát vừa làm động tác minh hoạ - Quanh cô, quanh cô - Xem gì, xem gì ? - Trẻ quan sát và đồng thanh nói. - Trẻ nghe cô hát - Nghe gì, nghe gì ? - con gà trống * HĐ 4 Trò chơi - Sau đó cô hát cho trẻ cùng hát với cô, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát. - Cho trẻ hát theo tổ. - Cho trẻ hát cá nhân. - Nếu trẻ chưa hát được cô hát lại cho trẻ hát cùng với cô. * Trò chơi âm nhạc “ Bắt chước tiếng kêu các con vật” - Cô đưa tranh vẽ con vật gì ra cho trẻ xem thì trẻ bắt chước tiếng kêu của con vật đó. - Trẻ hát cùng cô - Trẻ hát theo tổ - Hát cá nhân - Trẻ chơi trò chơi . gáy đấy? - Cô giảng nội dung bài hát cho trẻ biết. - Cô hát cho trẻ nghe. Vừa hát vừa làm động tác minh hoạ - Quanh cô, quanh cô - Xem gì, xem gì ? - Trẻ quan sát và đồng thanh nói. - Trẻ nghe. cô hát - Nghe gì, nghe gì ? - con gà trống * HĐ 4 Trò chơi - Sau đó cô hát cho trẻ cùng hát với cô, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp bài hát. - Cho trẻ hát theo tổ. - Cho trẻ hát cá nhân. - Nếu. 2 Giới thiệu bài * HĐ 3 Trẻ thực hiện. - Xúm xít, xúm xít ! - cho trẻ ngồi quanh cô - Nhìn xem, nhìn xem ! - Xem cô có bức tranh vẽ con gì nào? - Cô lần lượt đưa từng tranh vẽ các con vật - Xem thêm -Xem thêm giáo án 24 - 36 tháng, giáo án 24 - 36 tháng, Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 28/08/2013, 1412 GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI Đề tài CỦ CÀ RỐT 1. Mục đích yêu cầu. • Cháu nhận biết được tên, hình dạng to – nhỏ của củ cà rốt. • Cháu trả lời được các câu hỏi Cái gì đây? Củ cà rốt nào to hơn? Nhỏ hơn? • Biết đọc vuốt đuôi theo bài thơ củ cà rốt. Nói được các từ củ cà rốt, cà rốt to, nhỏ. • Hiểu và thực hiện được một số yêu cầu của cô. • Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô. 2. Chuẩn bị. • 2 củ cà rốt thật củ to-củ nhỏ • Cà rốt to nhỏ cho từng trẻ • Bìa gắn cà rốt to- nhỏ cho từng trẻ. 3. Tiến hành. Hoạt động 1 Nhận Biết Cà Rốt - Chơi trò chơi Con thỏ gật gật - Đưa cà rốt ra và hỏi củ gì đây? Ai lên đây lấy củ cà rốt cho cô? trẻ lên tìm và lấy cà rốt - Con nhìn và chỉ cho cô củ cà rốt nào to hơn nhỏ hơn - Cô mang đến cho từng trẻ cầm, sờ, nói so sánh cà rốt to, nhỏ. Hoạt động 2 Bé Chơi Với Cà Rốt - Tình huống thỏ đến chơi. - Bây giờ các con sẽ tặng cà rốt cho thỏ cô phát cho mỗi trẻ một củ to một củ nhỏ và yêu cầu trẻ chọn cà rốt to tặng bạn thỏ to, cà rốt nhỏ tặng thỏ. - Thỏ cảm ơn và mơi các bé đọc thơ cùng thỏ. - Hôm nay cô thây các bé rất ngoan cô cho các con chơi một trò hơi nhé. Cô tặng cho mỗi bạn một chiếc khuôn có hình củ cà rốt. các con sẽ tìm và gắn củ cà rốt vừa với khuôn nhé. - Trẻ thực hiện cô quan sát và hỏi trẻ về hình dạng to nhỏ của cà rốt. Kết thúc cô và trẻ cùng vân đông theo nhạc. . GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI Đề tài CỦ CÀ RỐT 1. Mục đích yêu cầu. • Cháu nhận biết được tên, hình dạng to – nhỏ của. câu hỏi Cái gì đây? Củ cà rốt nào to hơn? Nhỏ hơn? • Biết đọc vuốt đuôi theo bài thơ củ cà rốt. Nói được các từ củ cà rốt, cà rốt to, nhỏ. • Hiểu và - Xem thêm -Xem thêm GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI, GIÁO ÁN NHẬN BIẾT TẬP NÓI, * Hoạt động 1 Gây hứng thú - Cho trẻ đi siêu thị. - Ở siêu thị bán những gì? - Đây là những đồ dùng dùng để làm gì? - Cô bán hàng tặng cho mỗi bạn một món quà đấy. - Cho trẻ lấy bát, thìa về chỗ. - Cô bán hàng tặng cho chúng mình những gì? - Cô cũng được cô bán hàng tặng quà đấy, chúng mình xem cô có quà gì đây? * Hoạt động 2 Nhận biết tập nói “Cái bát, cái thìa”. + Cái bát - Cô có gì đây? - Cái bát dùng để làm gì? - Cô chỉ vào miệng bát và hỏi trẻ đây là phần gì của bát? Miệng bát có hình gì? + Đây là lòng bát, còn đây là đáy bát. - Cái bát này có màu gì? - Cái bát này được làm bằng gì? + Cái bát này được làm bằng nhựa đấy, ngoài ra còn có bát được làm bằng inox, bằng sứ thêm Gặp Người Khổng Lồ Một Mắt, Não Odysseus Bỗng Nhiên Teo Lại, Người Khổng Lồ Một Mắt + Cô chốt Đây là cái bát, là đồ dùng để ăn trong gia đình. Nó có màu xanh, dùng để đựng cơm. - Cho trẻ phát âm lại Cái bát. - Để xúc được cơm phải có cái gì? + Cái thìa - Cô có gì đây? - Cô chỉ vào cán thìa và hỏi trẻ. Đây là phần gì của thìa? + Đây là lòng thìa để đựng cơm, còn đây là cán thìa để chúng mình cầm đấy. - Cả lớp đọc, cá nhân đọc Cán thìa. - Cái thìa này có màu gì? - Thìa dùng để làm gì? - Cô đố chúng mình biết cái thìa này được làm bằng gì? + Cái thìa này được làm bằng nhựa đấy, ngoài ra còn có thìa được làm bằng inox nữa. - Khi xúc cơm các con sẽ cầm thìa bằng tay nào nhỉ? - Chúng mình làm động tác mô phỏng xúc cơm nào. + Đây là cái thìa, là đồ dùng để ăn trong gia đình, dùng để xúc cơm và thức ăn và nó được làm bằng nhựa đấy. - Cả lớp đọc Cái thìa. - Hôm nay chúng mình được học về cái gì? - Cô có gì đây? Trẻ đọc cái bát, cái thìa. - Cô đố lớp mình biết cái bát và cái thìa dùng để làm gì? - Chúng mình cùng nhắm mắt lại nào. Cô đố chúng mình biết cái gì biến mất? * Mở rộng Ngoài cái bát, thìa mà chúng mình vừa nhận biết còn có đồ dùng gì để ăn nữa? - Có rất nhiều đồ dùng để ăn như Đĩa, nồi, chảo, đũa… + Giáo dục Bát, thìa là những đồ dùng để ăn khi ăn cơm chúng mình phải cầm nhẹ nhàng, cẩn thận, không được vứt bát, thìa nhé. * Hoạt động 3 Trò chơi củng cố. + Trò chơi 1 Thi ai nhanh - Lần 1 cô nói tên đồ dùng trẻ giơ lên. - Lần 2 cô nói màu sắc trẻ giơ lên. + Trò chơi 2 Bé thông minh - Vừa rồi cô thấy lớp mình học bài rất ngoan và Cô bán hàng muốn nhờ chúng mình hãy mang những chiếc bát xinh để vào rổ xanh và những chiếc thìa để vào rổ đỏ nhé. x No Result View All Result Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Quần áo mùa hè - Nguyễn Thị Lan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Bài giảng Nhận biết tập nói Lớp Nhà trẻ - Đề tài Quần áo mùa hè - Nguyễn Thị LanNhận biết tập nói Đề tài Quần áo mùa hè Lứa tuổi 24 – 36 tháng tuổi Giáo viên Nguyễn Thị LanMục đích – Yêu cầu thức - Trẻ gọi đúng tên các loại quần áo. - Biết được các đặc điểm chất liệu, màu sắc của từng loại quần áo. năng -Trẻ nói đủ câu, to, rõ ràng - Nhận ra được điểm giống nhau và khác nhau giữa 2 loại quần áo. độ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn quần áo sạch sẽ.

giao an nhan biet tap noi lop 18 24 thang